EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA – Libros Fragua

IA como herramienta académica: su uso ético para elaborar trabajos de fin de grado y master

admin-fragua — Fri, 07 Nov 2025 00:00:00 +0000

La inteligencia artificial (IA) generativa está transformando la elaboración de trabajos de fin de grado y trabajos de fin de máster. Este libro pretende guiar a estudiantes y tutores en la integración ética y eficaz de la IA en cada fase del proceso investigador: desde la planificación y el marco teórico hasta la redacción, finalización y defensa. De esta manera, explora herramientas y flujos de trabajo prácticos, subrayando la integridad académica, el desarrollo del pensamiento crítico y la responsabilidad autorial del estudiante. El objetivo es potenciar la investigación y el aprendizaje significativo, posicionando la IA como un potente asistente -nunca un sustituto del intelecto humano- para afrontar con rigor los desafíos académicos actuales.

Innovación educativa. Creatividad en el aula y más allá (PDF)

admin-fragua — Wed, 05 Nov 2025 16:15:21 +0000

Este libro ofrece una mirada profunda y multidisciplinar sobre el papel transformador de la creatividad en la educación contemporánea. Reúne quince investigaciones que exploran cómo la creatividad impulsa el aprendizaje, la inclusión social y la innovación pedagógica desde la infancia hasta la universidad. A través de enfoques diversos -como la simulación clínica, el arte en espacios escolares, la música intercultural o el emprendimiento digital- se demuestra que la creatividad es una competencia transversal clave para afrontar los retos del siglo XXI. Destacan estudios sobre el impacto del ocio en la creatividad universitaria, el clima educativo en fisioterapia, el uso de inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas y la mentoría musical como herramienta formativa. Con propuestas prácticas, evidencias empíricas y metodologías activas, esta obra se convierte en una guía esencial para docentes, investigadores y responsables educativos que buscan integrar la creatividad en sus contextos de enseñanza y aprendizaje.

Innovación educativa. Creatividad en el aula y más allá

admin-fragua — Fri, 31 Oct 2025 00:00:00 +0000

Cómo se aprende. Aportaciones fundamentales en psicología de la educaciión y su signifiado en la práctic

admin-fragua — Tue, 21 Oct 2025 00:00:00 +0000

Todo lo que hay que saber para aprender de forma eficaz, eficiente y amena.-Cómo se aprende presenta a 32 gigantes de la investigación educativa y sus descubrimientos sobre cómo aprendemos realmente y sobre todo lo que necesitamos saber para hacerlo de forma eficaz, eficiente y amena. Sus aportaciones, que Kirschner y Hendrick desgranan magistralmente en estas páginas, han dejado una huella profunda en cómo enseñamos hoy en día, inspirando a docentes e investigadores de medio mundo.

Profesores. Liberar el futuro

admin-fragua — Mon, 20 Oct 2025 00:00:00 +0000

Las profesoras y profesores que hoy habitan las escuelas son la generación del cambio. Durante su vida profesional, la educación y la enseñanza van a cambiar profundamente. Aunque existe un gran malestar debido a la falta de reconocimiento del profesorado y a toda la incertidumbre que rodea su futuro, tenemos que ser capaces de un gesto de esperanza.

De Escuela Normal del Magisterio a Facultad de Educación. Historia y memoria

admin-fragua — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

Como correlato de una exposición celebrada con ocasión del 175 aniversario se analiza el contexto institucional, el edificio, las direcciones y el profesorado, el currículum y las características del alumnado desde el primer momento en el siglo XIX hasta la actualidad. Sin olvidar guiños al contexto social. Cinco denominaciones en la historia de esta institución: 1844, Escuela Normal Superior de Maestros; 1856, Escuela Normal Superior de Maestras; 1931, Escuela Normal del Magisterio Primario significa la integración de las maestras y los maestros; 1945, Escuela del Magisterio; 1972, Escuela Universitaria del Profesorado de EGB; 2001, Facultad de Educación.

Educar para pensar. Del Emilio a la era digital

admin-fragua — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

De Rousseau a la era digital, Educar para pensar” es una invitación a formar ciudadanos críticos y libres en tiempos de incertidumbre y polarización.- ducar para pensar revisa algunas de las más valiosas construcciones teórico-educativas que se han dado a lo largo de la historia moderna y contemporánea. Unas son más proclives al modelo educativo liberal: Kant, Constant, Mill, Dewey, Russell, Berlin, Garzón Valdés, Gutmann. Otras son más cercanas a planteamientos propios del prerromanticismo o del mismo romanticismo, moderadamente conservadores, críticos, republicanos, humanistas o pluriculturalistas: Rousseau, Schiller, Tocqueville, Durkheim, Ortega, Arendt, Villoro, Nussbaum.”

Un nuevo lenguaje para educar. Cómo la IA transformará la educación… para bien

admin-fragua — Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 +0000

Una reflexión lúcida y esperanzadora sobre cómo la inteligencia artificial puede transformar la educación y convertirse en una poderosa aliada para estudiantes, docentes y familias. La revolución de la inteligencia artificial está llegando a la educación, nos guste o no. En Un nuevo lenguaje para educar, Salman Khan, fundador de la Academia Khan, no solo explora cómo la IA y las tecnologías GPT transformarán el aprendizaje, sino que también ofrece una guía para que padres, profesores y estudiantes naveguen este nuevo y emocionante (aunque a veces intimidante) mundo.

Educación como práctica de la libertad

admin-fragua — Thu, 18 Sep 2025 00:00:00 +0000

Educación como práctica de la libertad se publica en 1965, durante su exilio en Chile. Es la primera de las grandes obras de Paulo Freire en la que criticó en forma implacable las formas tradicionales de educación, convirtiéndose en uno de los principales motores de la revolución educativa en Brasil. Junto a su esposa, Elza ùotra elaboró un innovador (y necesario) método de alfabetización que se vinculaba a los intereses de los desamparados y que desarrolló en su ciudad natal, Recife. Este modelo se basaba en una educación construida sobre el diálogo, permitiendo a cada persona contribuir en su desarrollo personal.

Salvar la universidad, defender la democracia. El ataque neoliberal contra la institución universitaria

admin-fragua — Thu, 18 Sep 2025 00:00:00 +0000

En defensa de las últimas trincheras donde sobreviven la crítica, el pluralismo y la reflexión.-El empuje autoritario nos aboca a un profundo declive de nuestras democracias. En este contexto, la universidad, erigida como uno de los pilares democráticos, y el conocimiento y pensamiento crítico que la acompañan -los cuales son su razón de ser- son objeto de rabiosos y continuados ataques. Infrafinanciación, intervención en su autonomía, privatización, exigencias de rentabilidad, todo con el fin de someterla al mercado y convertirla en un negocio hasta que acabe perdiendo su principal cometido: su orientación a la generación del saber, su vocación de herramienta para los desafíos sociales o la creación de alternativas ante los escenarios futuros.

Aulas sin barreras. Tecnologías digitales para una educación inclusiva.

admin-fragua — Mon, 15 Sep 2025 00:00:00 +0000

¿Qué pasaría si cada persona tuviera acceso a las mismas oportunidades educativas? ¿Y si la tecnología, en lugar de representar un obstáculo, se convirtiera en el puente hacia una educación realmente equitativa? Esta obra surge del firme convencimiento de que una educación inclusiva es alcanzable, y de que las herramientas digitales, cuando se emplean con intención y conocimiento, pueden convertirse en recursos efectivos para derribar barreras y abrir nuevos caminos, promoviendo la diversidad y la equidad

Desafíos de la sociedad multimodal y multimedia: perspectivas actuales sobre la formación de lectores

admin-fragua — Fri, 05 Sep 2025 00:00:00 +0000

Este volumen analiza cómo los cambios en las prácticas comunicativas y las diferencias generacionales impactan en la educación lingüística y literaria, especialmente en la formación de lectores. Los doce capítulos que contiene se estructuran en cuatro bloques.